Могучая кучка биография русские композиторы

Чайковский и «Могучая кучка»: спор о русской музыке

Лекция 6 из 8

Музыка как портрет русского народа или музыка как портрет души человека

Автор Екатерина Ключникова (Лобанкова)

Бедный провинциальный дворянин, пианист Милий Балакирев приехал поко­рять Петербург в 1855 году. Критик Владимир Стасов писал о молодом челове­ке:

«Натура сильная, талантливая, по существу своему демократическая, бес­покоящаяся о народе и всех его выгодах — но необразованная, почти повсюду нетронутая воспитанием и знанием».

Влиятельный Стасов взялся за просвеще­ние Балакирева, видя в нем проявление особого типа русской одаренности. Схожим образом рассуждал об особенно­стях русской нации и литератор Нес­тор Кукольник, в прошлом близкий друг композитора Михаила Глинки, также, по-видимому, разделявший это утвер­див­шееся мнение. Россия, согласно воз­зрениям Кукольника, похожа на моло­дого человека: он «рассеянный, растре­пан­ный, подчас нечистоплот­ный, но са­мых отличных свойств и наклоннос­тей», которыми о

Могучая кучка

«Могучая кучка» — творческое содружество русских композиторов, сложившееся в конце 50 — начале 60-х гг. 19 века. Известно также под названием «Новая русская музыкальная школа», «Балакиревский кружок». В «Могучую кучку» входили М. А. Балакирев, А. П. Бородин, Ц. А. Кюи, М. П. Мусоргский, Н. А. Римский-Корсаков. Временно примыкали к ней А. С. Гуссаковский, H. H. Лодыженский, Н. В. Щербачёв, отошедшие впоследствии от композиторской деятельности.

Источником образного наименования послужила статья В. В. Стасова «Славянский концерт г. Балакирева» (по поводу концерта под управлением Балакирева в честь славянских делегаций на Всероссийской этнографической выставке в 1867), которая заканчивалась пожеланием, чтобы славянские гости «навсегда сохранили воспоминания о том, сколько поэзии, чувства, таланта и умения есть у маленькой, но уже могучей кучки русских музыкантов». Понятие «Новая русская музыкальная школа» было выдвинуто самими членами «Могучей кучки», считавшими себя последователями и продолжателями дела старших мастеров русской музыки — М. И. Глинки и А. С. Даргомыжского. Во Франции принято название «Пятёрка» или «Группа пяти» («Groupe d

Биография Чайковского. «Могучая кучка»

Зимние каникулы 1867/68 года Петр Ильич провел у родных в Петербурге. Там ему довелось познакомиться с Владимиром Васильевичем Стасовым — историком искусства, художественным и музыкальным критиком, юристом и археологом, работавшим в художественном отделе петербургской Публичной библиотеки. Как и Чайковский, Стасов был воспитанником петербургского Училища правоведения, в стенах которого под влиянием произведений Белинского и Чернышевского, Герцена и Добролюбова сложились его идейно-эстетические воззрения. Владимир Васильевич был активным участником создания «Артели художников» — родоначальницы «Товарищества передвижных художественных выставок». Он был широко известен как идеолог и пропагандист содружества петербургских композиторов во главе с М. А. Балакиревым, которое назвал «Могучей кучкой».

Петр Ильич не раз читал страстные полемические выступления в печати этого критика, боровшегося за русское национальное искусство. Стасов, со своей стороны, внимательно следил за творчеством Чайковского, пытался активно воздействовать на него своими советами. Он предлагал ему, как и петербургским композиторам, сюжеты для опер и симфонических произве

«Могучая кучка»: откуда такое эпическое название?

Артем Варгафтик

Музыкант и знаток музыки.

Все видеоколлекции

Исторический контекст

Чтобы начать разговор о «Могучей кучке», прежде всего стоит упомянуть исторический контекст. Расцвет русской музыки начинается в XIX веке. До этого в стране практически отсутствовало музыкальное дело: не было общедоступных концертов и публики, которая бы ими интересовалась. Более того, не было учреждений, которые бы готовили профессиональных музыкантов.

Изменения запускают реформы Александра II. Оживление общественной жизни и заметное ослабление цензуры делают эти проблемы видимыми. В 1859 году по инициативе великой княгини Елены Павловны, тётушке Александра II,  учреждается «Императорское русское музыкальное общество» (ИРМО).С этого момента музыка в России становится общественным явлением и начинает выходить на европейский уровень. 

 Франц Ксавьер Винтерхальтер, портрет великой княгини Елены Павловны, 1862 год. 

ИРМО финансируется государством и постепенно образует общероссийскую сеть музыкально-просветительских проектов: школ, концертов, конкурсов для поиска новых талантов. 

МОГУ́ЧАЯ
КУ́ЧКА

«Могучей кучкой» называли творческое содружество русских композиторов во главе с Милием Балакиревым. Оно сложилось в Санкт-Петербурге в конце 1850-х — начале 1860-х годов. В него входили Модест Мусоргский, Александр Бородин, Николай Римский-Корсаков и Цезарь Кюи.

Идейным вдохновителем и консультантом кружка был художественный критик и литератор Владимир Стасов. Он и дал ему название «Могучая кучка». В мае 1867 года в газете «Санкт-Петербургские ведомости» критик написал в рецензии, посвященной кон­цер­ту в честь славянской де­ле­га­ции на Все­российской этнографической выставке: «...сколько поэзии, чувства, таланта и уменья есть у маленькой, но уже могучей кучки русских музыкантов». Эта фраза стала крылатой.

Кучкисты называли себя наследниками Михаила Глинки: они считали главным направлением развития музыки идею народности, к которой искали новые подходы. Чтобы подчеркнуть эту преемственность, композиторы именовали свое содружество «Новой русской музыкальной школой».

В то время среди русской интеллигенции все популярнее становились идеи народничества. Следуя этой тенденции, композиторы «Могучей кучки» стремились сделать музыку более близкой и понятн