Биография фрома эриха
Фромм Эрих
Фромм Э́рих, Эрих Зелигман Пинхас Фромм (Erich Seligmann Pinchas Fromm) (23.3.1900, Франкфурт-на-Майне – 18.3.1980, Муральто, кантон Тичино, Швейцария), немецкий и американский мыслитель, психолог, психоаналитик. Создатель научной области аналитической социальной психологии, автор работ по психологии, социальной философии, антропологии, религии, этике, психоанализу, которые связаны с темой взаимоотношений человека и общества, проблемой реализации человека. Внёс существенный вклад в формирование теории фрейдомарксизма. Один из ключевых представителей неофрейдизма.
Ранние годы. Профессиональное становление
Эрих Фромм родился 23 марта 1900 г. во Франкфурте-на-Майне в ортодоксальной еврейской семье. Отец – Нафтали Фромм (1869–1933), винодел и торговец вином, мать – Роза Фромм, урожденная Краузе (1876–1959). Эрих был единственным ребёнком в семье.
Учился в реальной гимназии Вёлера (Wöhler-Realgymnasium) во Франкфурте, которую окончил в 1918 г. В детстве изучал латынь, французский, английский языки, играл на фортепиано, мать мечтала о музыкальной карьере сына. Несколько поколений предков Фромма были раввинами, и изначально Эрих хотел продолжать традицию. Поступил во Ф
Эрих Фромм, психоаналитик и философ, родился 23 марта 1900 года во Франкфурте-на-Майне в семье ортодоксальных иудеев. Его мать Роза Фромм в девичестве Краузе была дочерью раввина, эмигрировавшего из России. Отец Эриха, Нафтали Фромм также был сыном и внуком раввинов, и хотя занимался торговлей, сохранял и поддерживал в семье ортодоксальные религиозные традиции.
Во Франкфурте Фромм посещал национальную школу, в которой наряду с основами вероучения и религиозными традициями преподавались и все предметы общеобразовательного цикла. Окончив её в 1918 году, он поступил в Гейдельбергский университет, где изучал философию, социологию и психологию. В 1922 году под руководством Альфреда Вебера, он защитил докторскую диссертацию. Психоаналитическую подготовку Фромм завершил в Берлинском психоаналитическом институте. В разные годы здесь практиковали и преподавали Шандор Радо, Макс Эйтингон, Вильгельм Райх, и другие видные аналитики. Здесь Фромм близко познакомился с Карен Хорни, чья протекция впоследствии помогла ему получить должность профессора в Чикаго.
В 1925 году Фромм, завершил обязательную психоаналитическую подготовку, и открыл собственную частную практику. Обширная практика, обще
Жизнь и творчество Эриха Фромма
Фромм (Fromm), Эрих (1900 - 1980) - немецко-американский философ, социолог и психоаналитик, один из основоположников неофрейдизма. Получил социологическое образование в Гейдельбергском университете, где в 1922 году защитил диссертацию по философии. В 1929-1930 прошел психоаналитическое обучение в Берлинском психоаналитическом институте. В начале 30-х был сотрудником Института социальных исследований (Франкфурт-на-Майне). В 1933 эмигрировал в США, где преподавал в ряде университетов. С 1951 по 1967 годы жил в Мексике, где создал Институт психоанализа. С середины 70-х годов жил в Швейцарии.
Помимо Э.Фромма, наиболее известными представителями неофрейдизма были К.Хорни, Г.С.Салливен и др. Неофрейдизм возник в 1920-30-е годы. Лидеры неофрейдизма, подвергнув критике некоторые фундаментальные утверждения З.Фрейда (в частности, теорию либидо), акцентировали роль социальных и культурных детерминант в жизнедеятельности личности и общества. Неофрейдизм сформировался в процессе соединения психоанализа с трудами американских социальных антропологов (в частности, школой культурантропологии). Социокультурная ориентация неофрейдизма привела к перестройке психо
Эрих Фромм
Биография
Эрих Фромм – американский психоаналитик с немецкими корнями, разработавший концепцию гуманистического психоанализа. Яркий представитель Франкфуртской школы, один из основателей неофрейдизма и фрейдомарксизма.
Многие книги теоретика психологии личности, написанные живым языком, стали бестселлерами: «Бегство от свободы», «Человек для самого себя», «Иметь или быть», «Искусство любить».
Главной темой творчества Эриха Фромма, почти всю жизнь посвятившего изучению подсознания, стали противоречия человеческого существования в мире.
Детство и юность
Будущий психоаналитик родился во Франкфурте-на-Майне в 1900 году. Эрих единственный ребенок в семье иудеев-ортодоксов. Нафтали Фромм, глава семьи, владел винной лавкой. Мама Эриха, Роза Краузе, дочь эмигрантов из Познани (тогда Пруссии). В семье поддерживались религиозные традиции, и родители мечтали увидеть сына раввином или, на худой конец, музыкантом.
Эрих учился в школе, где преподавались основы иудаизма и общеобразовательные предметы. В 1918 году Фромм окончил школу и стал студентом Гейдельбергского университета. В вузе Эрих выбрал приоритетными предметами философию, социологию и психологию.
В 1922-м Эри
Жизнь замечательных людей. Эрих Фромм
«В жизни нет иного смысла, кроме того, какой человек сам придает ей, раскрывая свои силы, живя плодотворно».
Эрих Фромм
Эрих Фромм один из тех, кому мы смело посвящаем новую статью из серии «Жизнь Замечательных Людей». Он был немецким психоаналитиком, социальным психологом, философом и политиком, представителем Франкфуртской школы. В первую очередь, Эрих Фромм знаменит своей концепцией свободы, которая является фундаментальной составляющей человеческой природы. А также, он один из немногих, кто решился и бросил вызов теориям Зигмунда Фрейда, но обо всем по порядку.
Эрих Зелигманн Фромм родился в Германии во Франкфурте-на-Майне 23 марта 1900 года. Он был единственным ребенком в семье ортодоксальных иудеев. Мать Роза Краузе была дочерью раввина, эмигрировавшего из г. Познань, в то время находившегося на территории Пруссии. Отец – Нафтали Фромм также был из семьи раввинов, однако имел винный магазинчик, что и было основным доходом родителей Эриха. Влияние иудаизма прослеживается в юности Эриха, в детском и подростковом возрасте он активно изучал Талмуд и помимо общеобразовательных предметов постигал основы веры и религии. В 1918 г